конспект урока Автоматизация звука [г] в слогах, словах, словосочетаниях
Задачи:
1. Уточнить артикуляцию звука [г];
2. Развивать фонематический слух, силу голоса, дыхания, мелкую моторику и артикуляцию;
3. Активизировать словарь по теме «Овощи и фрукты»
4. Воспитывать желание правильно и красиво говорить.
Оборудование: зеркало, картинки с заданным звуком(горох, виноград, гранат, огурцы, груши), материал для мелкой моторики, сигнальные карточки.
Форма организации: индивидуальная работа
План индивидуального занятия:
1. Организационный этап – 4 мин
2. Подготовительный этап – 7 мин
3. Основная часть – 20 мин
4. Оценочно-рефлексивный этап – 3 мин
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Синекаева И. П. Автоматизация звука [г] в слогах, словах, словосочетаниях // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/20209-avtomatizatsiya-zvuka-g-v-slogakh-slovakh-slovosochetaniyakh (дата обращения: 09.05.2024)- Ваш ребенок первоклассник
- Апробация методов, повышающих уровень экологического образования и воспитания младших школьников
- Пишем исследовательскую работу
- Математический час в группе продленного дня.Решение задач в 1 классе
- Удав в кинотеатре. Ноги роботов. Знакомство с произведениями
- Мы- пешеходы
- Понятие величины. Счет от 1 до 5